Дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигатель ной активности и увеличением физических возможностей ребёнка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновения травматических ситуаций. Ребёнку интересно буквально всё :ему хочется попробовать, потрогать, почувствовать, увидеть, услышать. Как различить опасное и безопасное, полезное и нет, лечебное и простое? Задача взрослых(педагогов и родителей) состоит в том, чтобы сформировать сознательно и ответственное отношение к личной безопасности. С наступлением весны потенциальных опасностей на улице и в природе становится всё больше (свисающие глыбы снега или сосульки, гололёд, водоёмы весной и т. д.), следовательно, актуальна проблема формирования у детей навыков безопасного поведения в весенние время года. Ребята средней группы "Непоседы" закрепили правила безопасного поведения в весеннее время года. (Малькова. Т. А.)